Bab Sembilan: Pembagian Hadiah

Di depan gerbang besar yang kokoh di halaman kecil, Zhao Zheng berdiri tegak sendirian. Ia membawa sebuah kantong kain yang tampak cukup berat, karena kantong itu tampak menggembung dan berat, bahkan tali pengikatnya tertarik erat.

Ketika kereta kuda tiba, ia memberi hormat dengan sopan, “Selamat pagi, Guru.”

Dua gadis di dalam kereta itu langsung memerah wajahnya melihat kesopanan Zhao Zheng.

Ah, mereka lupa memberi hormat, bahkan lupa membawa alat tulis, kalau bukan karena melihat bocah kecil itu membawa tas, mereka pasti tak ingat sama sekali!

An Lingrong paling gugup, karena meskipun teringat, keluarganya memang tidak mampu membelinya.

“Zheng Zheng, selamat pagi, ayo cepat naik kereta,” kata Qin Huan. Ia juga melihat tas punggungnya, namun tidak langsung tahu apa isinya, karena alat tulis tidak seberat itu.

Mungkinkah itu makanan ringan? Seharusnya tidak, dia sudah bilang kantin menyediakan makanan sore.

Baru setelah mendengar bunyi benturan bambu, ia teringat.

Ah benar, saat ini Zheng belum menggunakan kertas, melainkan bambu gulungan yang harus diukir dengan pisau untuk menulis…

“Zheng Zheng, apakah itu bambu gulungan yang kamu bawa?”

Zhao Zheng mengangguk, “Iya, Guru.”

Ini membuat Qin Huan sedikit bingung…

Apa yang harus dilakukan? Jurusannya tidak pernah memberitahu bahwa dia juga harus bisa menulis aksara kecil kuno!

Ternyata dia hanya bisa menemani Zheng makan, minum, dan bermain, sementara gurunya sendiri yang mengajar agar dia menjadi pintar, aduh…

Saat kembali ke taman kanak-kanak, ketiga anak itu melihat sekolah yang berubah drastis, semuanya bingung.

Zhou Zhiruo bertanya penasaran, “Guru, kita sekarang di mana?”

“Di Taman Kanak-Kanak Bintang, itu adalah sekolah kita.”

Dia pun mengerti, “Oh, jadi sekolah kita namanya Taman Kanak-Kanak Bintang? Namanya panjang sekali!”

Qin Huan: ???

An Lingrong dan Zhao Zheng: … Kamu tadi mau tanya apa, kok sudah lupa?

Zhao Zheng menghela napas, memutuskan untuk bertanya sendiri.

“Guru, kenapa sekolah ini berbeda dengan kemarin?”

Kemarin sudah sangat aneh, hari ini bahkan lebih aneh, semuanya adalah hal yang belum pernah ia lihat.

Apakah ini benar-benar sekolah di dunia para dewa?

Kalau tidak, bagaimana menjelaskan tangga yang tersusun dari awan putih itu?

“Bukankah guru sudah bilang kemarin, sekolah kita dulu terbengkalai sehingga menjadi rusak, sekarang kalian datang, tentu harus direnovasi, jadi tadi malam sudah direnovasi.”

Kata-katanya membuat ketiga anak itu membesar mata.

“Hanya… hanya dalam semalam bisa…”

Qin Huan yang ingin menjelaskan secara ilmiah pun tak sanggup, ini beda apa dengan mukjizat.

Ia pun hanya bisa mengelak, “Prinsipnya, eh, nanti kita bahas di pelajaran, sekarang kalian harus ke ruang kelas.”

“Oh ya, hari ini kalian resmi mulai sekolah, guru akan memberikan hadiah penerimaan.”

An Lingrong bingung, hadiah penerimaan yang murah itu, guru malah mau memberi mereka sesuatu?

Awalnya ingin memberikan untuk sepuluh orang sekaligus, tapi Qin Huan mempertimbangkan masalah pakaian mereka.

Seperti yang diketahui, salah satu keuntungan seragam sekolah adalah menyamakan pakaian siswa agar tidak terjadi persaingan gaya di kampus.

Meski Zheng bukan anak yang memandang rendah teman yang miskin, tapi tidak semua anak seperti Zheng.

Zheng hanya karena dirinya tidak peduli pada hal-hal materi, tapi jika orang lain yang hidup di zaman dengan kelas sosial yang jelas, meski tidak memandang rendah, mereka juga tidak akan bermain dengan orang dari kelas berbeda.

Ini adalah aturan yang sudah menjadi kebiasaan di kalangan atas.

Sampai sini, ia belum melihat anak-anak baru hari ini, juga belum tahu apakah mereka sudah datang.

Taman kanak-kanak sekarang sangat luas, ia harus mencari ke sana kemari untuk memastikan.

Jadi, ia harus menenangkan ketiga anak itu dulu.

“Guru akan mengantar kalian ke asrama dulu.”

Asrama kemarin sudah berubah besar, dari asrama bersama menjadi deretan kamar kecil terpisah, dan dibagi menjadi dua gedung.

Ia tidak menempatkan mereka di lantai satu, melainkan di lantai dua.

Ia menuju asrama putri terlebih dahulu, Zhao Zheng menunggu di bawah.

“Xiao Zhiruo tinggal di kamar 201, Rongrong di 202, di dalam sudah ada paket hadiah untuk kalian. Paket itu berisi delapan set seragam sekolah, kalian bisa memberi tanda pada lengan baju, nanti saat masuk sekolah, hal pertama yang harus kalian lakukan adalah kembali ke asrama dan mengganti seragam.”

“Tiga set pakaian musim panas, dua set musim gugur, tiga set musim dingin. Ini diganti setahun sekali. Kalau rusak parah atau hilang, bisa minta penggantian.”

“Pintu kamar harus dibuka dengan kartu pelajar, ini juga ada di paket kalian, simpan dengan baik.

Kalau tidak ada halangan, kamar ini akan menjadi milik kalian selama kalian bersekolah di taman kanak-kanak.

Sore nanti, setelah ganti pakaian sendiri untuk pulang, kalian bisa meletakkan seragam di keranjang luar, sekolah akan mengumpulkan dan mencucinya.

Tentu saja, kalian juga bisa membawa seragam pulang untuk dicuci sendiri.”

Hanya modelnya berbeda dengan pakaian kuno, takut kalau dipakai malah dikira tidak sopan.

Pakaian musim gugur dan musim dingin sih tidak masalah, tapi pakaian musim panas adalah baju pendek dan celana pendek khas taman kanak-kanak, sejuk dan nyaman.

Di dalam paket juga ada alat tulis seperti tinta, kertas, penggaris, dan kuas, itu untuk pelajaran.

Setelah menjelaskan cara menggunakan air hangat dan perlengkapan mandi di toilet, “Kalian juga bisa membawa pakaian sendiri, mandi sore lalu ganti untuk pulang, jadi sampai rumah tidak perlu cuci lagi.”

“Baiklah, kalian pikirkan sendiri, lihat jam di meja belajar kalian…”

Qin Huan mengajarkan lagi cara membaca waktu.

“Waktu hari ini sedikit terlambat, kalian bisa sarapan di kantin jam delapan, kita mulai pelajaran jam sembilan.

Besok, sarapan jam tujuh setengah, pelajaran mulai jam delapan, ruang kelas baru ada di lantai satu gedung sebelah kiri.”

“Kita mengerti,” dua gadis kecil itu mengangguk terus.

Pagi hari sudah banyak yang harus diingat, mungkin agak menyulitkan dua anak yang baru lima tahun itu.

“Kalau kalian sudah paham, guru pamit dulu, harus mengajar Zheng sekarang.”

“Guru, silakan pergi, aku akan menjaga adik guru,” kata salah satunya.

Qin Huan mengusap kepala dua anak itu, lalu pergi.

***

Setibanya di bawah, ia mengantar Zheng ke asrama putra.

Sama-sama di lantai dua, ia tinggal di kamar 201.

Setelah mengulang kembali yang tadi ia sampaikan pada kedua gadis, ia hendak pergi.

“Guru, tunggu sebentar…”

Zhao Zheng menahan dengan memegang buku dan pena di tangannya.

“Guru, kertas putih ini untuk menulis, bukan?”

Qin Huan mengangguk, “Iya, nanti kamu akan menggunakan ini di sekolah. Sedangkan bambu gulungan…”

Ia melirik kantong buku itu, lalu melanjutkan, “Bambu gulungan bisa kamu pakai nanti saat kembali ke guru kamu di sana.”

“Oh ya, apakah kamu bisa membaca tulisan di buku-buku ini?” tanya Qin Huan sambil menunjuk sampul buku.

Zhao Zheng tidak berpikir panjang, mengira ia ingin tahu huruf apa saja yang sudah dipelajarinya.

Jadi ia menjawab, “Menurut guru, aku mengenal semua huruf di sini.”

“Semua?” Qin Huan bingung.

Karena huruf di situ adalah huruf sederhana Mandarin, tapi Zhao Zheng malah mengenalnya, apakah dia pernah belajar huruf sederhana?

Tidak, Qin Huan lebih yakin sistem membuat kedua belah pihak melihat huruf sesuai dengan huruf yang mereka kenal.

Misalnya huruf sederhana bagi Qin Huan, mungkin bagi Zheng adalah aksara kecil kuno.

Murid lain pasti juga begitu, karena zaman berbeda, bentuk huruf pun berbeda.

Mendengar pengaturan ini, Qin Huan kembali lega.

Sistem ini benar-benar memudahkan mereka di segala aspek, sangat bagus, sangat bagus.