Bab 21 Detektif Cinta Memecahkan Kasus untukmu

Ujian tengah semester kali ini dijadwalkan pada hari Kamis dan Jumat, dengan hari Sabtu digunakan untuk membahas soal-soal ujian. Ini berarti para guru akan sangat sibuk selama tiga hari tersebut. Setelah ujian setiap mata pelajaran pada Kamis dan Jumat, para guru akan berkumpul bersama untuk memperbaiki kertas ujian secara berantai dan memasukkan nilai. Pada hari Sabtu, mereka akan membahas soal-soal tersebut selama enam pelajaran dari enam mata pelajaran. Sisa dua pelajaran digunakan untuk wali kelas memberikan ringkasan nilai dan satu pelajaran untuk siswa belajar mandiri dan mereview kembali.

Urutan ujian selama dua hari tersebut juga disesuaikan menyerupai ujian nasional. Pada hari Kamis, pagi diadakan ujian Bahasa Indonesia dan sore ujian Matematika. Pada hari Jumat, pagi ujian Ilmu Pengetahuan Alam/Sosial dan sore ujian Bahasa Inggris. Bahkan waktu dan pola ujian sebisa mungkin meniru ujian nasional.

Awalnya, pada minggu pertama masuk kelas tiga, banyak siswa belum merasakan betul tekanan menjadi siswa kelas tiga. Namun kali ini, mereka benar-benar merasakan tekanan tersebut. Setelah lama tidak ujian, banyak yang belum bisa tampil maksimal. Namun hal ini tidak berlaku bagi Xu Qingshan.

Tidak lama setelah ujian dimulai, suara halaman kertas yang dibalik terdengar jelas. Xu Qingshan sudah cepat menyelesaikan satu sisi lembar jawaban. Meskipun ujian Bahasa Indonesia bersifat komprehensif dan menguji pemahaman bahasa yang telah dibangun dalam jangka panjang, untuk soal pilihan ganda dan isian, Xu Qingshan tidak perlu banyak waktu. Soal yang perlu dihafal, jika sudah dia hafal, langsung ditulis. Jika belum, dia membiarkannya kosong tanpa menyia-nyiakan waktu.

Soal pilihan ganda lebih mengandalkan kemampuan membaca dan menilai, yang memerlukan pengetahuan dan kemampuan berpikir logis yang sudah terasah selama bertahun-tahun. Hal ini tidak bisa dipaksakan, tapi kemampuan logika Xu Qingshan sudah sangat baik. Jadi dia menjawab dengan serius, kalau tidak tahu langsung memilih jawaban yang logis.

Ruang ujian tempat Xu Qingshan berada adalah tempat bagi siswa peringkat 521-560 dari ujian akhir semester kelas dua. Nilai mereka umumnya tidak terlalu baik. Namun Xu Qingshan yang cerdas, rajin, dan memiliki metode belajar yang efektif terlihat sangat menonjol di antara mereka. Tetapi bagi Xu Qingshan, masalah terbesar adalah menulis karangan.

Karangan kelas tiga bukan sesuatu yang bisa dibuat asal-asalan, melainkan memerlukan pemikiran cepat dan akumulasi pengetahuan yang kaya, seperti tema karangan yang ada di hadapannya.

[ Bacalah bahan berikut, kemudian buatlah sebuah karangan sesuai dengan permintaan. ]

Laozi: "Membalas kebencian dengan kebajikan." (Laozi, Bab 63)
Confucius: "Membalas kebencian dengan kejujuran, membalas kebajikan dengan kebajikan." (Analek Konfusius, Bab Xianwen)

[ Setelah membaca ungkapan Laozi dan Confucius tentang sikap berbeda terhadap "kebencian", menurutmu siapa yang lebih masuk akal? Tulislah karangan yang mencerminkan pemikiran, pertimbangan, dan pilihanmu berdasarkan bahan tersebut. ]

Kata kunci: "lebih", "pemikiran, pertimbangan, pilihan."

Xu Qingshan dengan cepat menangkap inti soal, namun hal itu belum cukup membantunya langsung mengisi ide dalam karangannya. Untungnya, meskipun pengetahuannya tidak terlalu luas, pengalamannya banyak. Pengetahuan tentang menulis seperti ladang yang bisa diperas; dengan usaha, masih ada yang bisa diambil.

Setelah susah payah menyelesaikan karangan sepanjang 800 kata, Xu Qingshan menghela napas lega. Belum lama istirahat, bel pun berbunyi. Dia merasa puas. Dia tahu bahwa di kehidupan sebelumnya, sebelum ujian nasional, dia jarang sekali selesai menulis karangan secara utuh sebelum waktu habis.

Setelah merapikan alat tulis, dia keluar dari ruang ujian dan kembali ke kelas. Dia melihat suasana teman-temannya tampak tidak ceria. Pagi tadi, Guo Wei yang biasanya menyebalkan, kini terduduk lemas dengan kepala menempel di meja, wajahnya kusut penuh kekesalan. Tampaknya dia tidak lulus dengan baik.

“Qingshan, bagaimana? Masih oke?” tanya Ye Xincheng dengan sedikit kekhawatiran sambil duduk di bangku belakang.

“Lumayan, karangannya juga sudah selesai,” jawab Xu Qingshan.

“Hebat,” kata Ye Xincheng lega. Dia tahu masalah terbesar Xu Qingshan adalah terlalu lama menghabiskan waktu di bagian awal, sering karangannya baru setengah atau dua pertiga selesai. Bahkan ada yang paling parah, berhenti di bagian terjemahan dan tidak menulis karangan sama sekali. Ujian Bahasa Indonesia bernilai 150, karangan 60. Itu sudah cukup menjelaskan.

“Yuk, makan dulu,” ajak Ye Xincheng.

Setelah menunggu sebentar, Ye Xincheng mengajak Xu Qingshan ke kantin. Di perjalanan, mereka bertemu Jiang Wanxi yang sedang ditarik oleh Ye Qianqian menuju kantin. Xu Qingshan tersenyum padanya, tapi yang didapat hanyalah tatapan aneh.

Xu Qingshan mengenal Jiang Wanxi. Meskipun dia terkesan sedikit dominan saat muncul, tidak seharusnya Jiang Wanxi menghindar darinya. Pasti ada sesuatu yang terjadi, mungkin berkaitan dengan Jiang Jingyi.

Namun, sepuluh kata mutiara selalu diingat Xu Qingshan dalam hati:
"Hati tanpa wanita, jawaban pun lancar.
Ujian dapat nilai sempurna, setelah ujian baru pikirkan wanita."

“Eh? Xi Bao, sudah berpikir dengan jelas?” tanya Ye Qianqian yang juga memperhatikan perubahan Jiang Wanxi.

“Apa?” jawab Jiang Wanxi bingung saat mengantri di jendela.

“Jangan terlalu dekat dengan Xu Qingshan! Dengar nasehatku, pria macam itu susah dikendalikan,” kata Ye Qianqian dengan wajah bulat yang menggemaskan, tapi ucapannya penuh kedewasaan.

“Ya, aku tidak akan peduli dengannya,” jawab Jiang Wanxi sambil mengepalkan tangan dan bertekad.

“Hah?” Ye Qianqian, meski bukan detektif ulung, tapi naluri pemberontaknya kuat.

“Kenapa tidak peduli?”

“Bukankah kamu yang menyuruhku begitu?”

“Tapi itu pendapatku, bukan pendapatmu. Kamu harus punya pendapat sendiri, mengerti?” Ye Qianqian dengan serius memberi nasihat.

“Aku tidak secerdas kamu, tapi aku lebih paham dunia,” lanjutnya.

“Kalau kamu tidak punya alasan dan dasar sendiri, jangan biarkan orang lain mengendalikanmu.”

Kata-kata Ye Qianqian sangat masuk akal, dan Jiang Wanxi mengangguk penuh pertimbangan.

“Baiklah... sebenarnya begini...” Jiang Wanxi menceritakan bahwa Jiang Jingyi ingin dia membantu mengembalikan hubungan dengan Xu Qingshan, dan dia memang butuh strategi dari Ye Qianqian.

“Apa?”

“Bukankah itu berarti dia ingin memancing Xu Qingshan? Tidak membiarkan pergi tapi juga tidak berpacaran. Nanti setelah ujian baru berpacaran, kan bisa? Kalau Xu Qingshan benar-benar bilang putus pada Jiang Jingyi, kenapa dia masih memeluknya?”

Ye Qianqian mengerutkan dahi, mencium adanya ketidakwajaran.

“Sudahlah, jangan pikirkan itu. Masih ada ujian sore nanti.”

Jiang Wanxi menarik ujung baju Ye Qianqian, antrean sudah hampir sampai giliran mereka.

“Baiklah, setelah ujian kita bicarakan...”

“Detektif cinta, siap membantu!”

“Teman, kamu mau pesan makanan atau tidak?”

“Eh, tante maaf! Aku mau yang ini! Ini juga! Sama paha ayam!”

Suasana kantin ramai dan riuh.

Setelah makan, Xu Qingshan dan Ye Xincheng kembali ke kelas untuk membahas beberapa soal matematika yang sulit. Ye Xincheng termasuk yang tidak bisa hidup tanpa tidur siang, jadi setelah dia beristirahat, Xu Qingshan tetap memutar-mutar pulpen sambil melanjutkan belajar.

Sore hari, ujian Matematika berlangsung. Xu Qingshan tetap menulis dengan penuh percaya diri, kecepatannya dalam menjawab soal sangat mengagumkan. Di ruang ujian kelas 14, tempat nomor 14, dia sangat menonjol.

Ini membuat peserta ujian lain di ruang nomor 14 merasa tidak adil. Mereka mengeluh, “Ini bukan level kita, kenapa hiu besar ini dilepaskan di taman air anak-anak kita?”

Hiu besar menyerang taman air!

Begitulah suasana ujian. Siswa yang tidak cukup stabil mentalnya, saat melihat lembar jawaban Xu Qingshan yang dipenuhi tinta hitam, lalu menoleh ke lembar mereka yang masih putih bersih, hati mereka langsung dingin.

Ketika hati dingin dan semangat runtuh, ritme belajar menjadi kacau.

Matematika adalah fokus utama Xu Qingshan belakangan ini. Meskipun materi matematika SMA tidak bisa dikuasai hanya dalam dua minggu, setelah membangun dasar yang kuat, Xu Qingshan setidaknya bisa mengerjakan sebagian besar soal dengan lancar.

Dia menyelesaikan ujian matematika sepuluh menit sebelum waktu habis. Untuk soal yang tidak bisa dijawab, dia tetap menuliskan rumus dan konsep terkait, siapa tahu beruntung dapat nilai.

Ujian tidak hanya menguji pengetahuan dan penguasaan materi, tapi juga memerlukan teknik dan cara untuk “mencuri” nilai sebanyak mungkin sebelum pengetahuan benar-benar dikuasai.

Malamnya, saat kembali ke rumah, neneknya memasakkan iga kukus dan tumis kecambah, juga membuatkan sup bebek jamur teh sebagai penghargaan bagi prajurit kecil yang baru saja pulang dari medan perang tanpa asap.

Hari berikutnya, Jumat, 5 September.

Rencana belajar Xu Qingshan kali ini fokus pada ujian IPA, terutama biologi, di mana dia telah membuat kemajuan besar.

Sering terdengar bahwa biologi adalah ilmu sosial di antara ilmu eksakta, selama bisa menghafal, nilai tidak akan jelek.

Xu Qingshan membuktikan hal itu dengan tindakan nyata.

Selain beberapa pertanyaan lanjutan yang menjadi titik buta pengetahuannya, dia mengisi semua soal biologi dengan lengkap.

Xu Qingshan mengubah strategi belajarnya yang sebelumnya mengerjakan soal secara berurutan.

Dia melompat-lompat mengerjakan soal berdasarkan mata pelajaran, sehingga pola pikir untuk setiap mata pelajaran bisa diterapkan secara mendalam.

Dalam 30 menit, dia selesai mengerjakan bagian biologi.

Kimia dan fisika juga berjalan lancar. Setelah menyelesaikan seluruh soal, dia masih memiliki waktu sekitar sepuluh menit untuk memeriksa dan mengulang beberapa soal yang diragukan.